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英语澳门葡京赌场态度培养总结 时间:2018-10-05

  人们常说:态度决定一切。澳门葡京赌场英语亦是如此,没有脚踏实地的端正态度,不经过艰苦的积累,是不可能学好英语的,那么英语的良好澳门葡京赌场态度应该如何培养?一起来看看学识网小编整理的英语澳门葡京赌场态度培养总结,希望对您有帮助。

  英语澳门葡京赌场态度培养总结篇一

  一直以来,江湖都盛传“英语是人学的语言,汉语是神学的语言。”在我漫长的中学澳门葡京赌场生涯中,这两个科目考出的成绩一直都不相上下。成绩上谈不上哪个更好,但实际水平当然还是汉语更好,毕竟汉语是日常用语,而英语只是一个学科。

  高考填专业的时候,无一例外全部填了汉语言文学。至于英语专业?爱好罢了。汉语作为主专业理所当然要学好,而英语似乎也不能落下。毕竟正常的大学都强调四六级的重要性,虽然当前我也没很理解四六级存在的必要性,不过确实是因为这个,我的英语并有完全丢了。

  工作之后,从事语文教育。英语基本无用武之地,甚至很长一段时间我没有接触与英语相关的东西。我不得不思考,学了那么多年的英语真的是徒劳么?现在想来也是未必了。

  这阵子在帮小朋友补习英语,一开始我内心不是那么淡定的。说实话,即便后来我的英语过了六级,也改变不了我中学时期的英语并不是那么出类拔萃。我对我的英语,不是那么自信,很长的一段时间。而真正当我实践起来,发现也没有自己想象的那么难。对比中学英语而言,事实上,我已经走过很长的一段路了。现在看这些东西我可以自己理解,同样也能够告诉小朋友们哪些是重点。同时,我的语法一直不是太强,而很多东西却发现未必和语法挂钩,单词、句型与固定搭配能够解决大部分的问题。语言表达上,因为偶尔看看美剧,发音与流利度都比以前好很多,以至于偶尔还能现场出听力题目。

  所以,很多东西往往是自己喜欢夸大困难。实际上,放手去做!多大点事?人生没有白费的经历,只有停止澳门葡京赌场的现在。可能,一开始的你并不是很优秀,但是坚持去澳门葡京赌场去实践,后来的结果谁知道呢?

  我理解的英语澳门葡京赌场或者说我理解的澳门葡京赌场态度是:我们常常要坚持去做一件事,当别人不再做你却依然坚持,成长的远不止成绩本身。

  英语澳门葡京赌场态度培养总结篇二

  一、英语澳门葡京赌场没有捷径。

  1. 澳门葡京赌场英语(或任何一门外语)没有任何捷径可徒,老想找捷径的人是永远学不好的,要想学好必须定下心来打一场持久战。——熊德輗

  2. 澳门葡京赌场英语跟做任何学问一样,没有捷径可走,不下苦功夫是不行的。——陶洁

  3. 澳门葡京赌场英语无捷径。要想学好英语只有大量实践,多听多读多说多写。不要被商业所误导。 ——胡文仲

  二、英语澳门葡京赌场必须持之以恒,不能间断。

  澳门葡京赌场外语一天也不能中断。倘若确实没有时间,哪怕每天挤出10分钟也行;早晨是澳门葡京赌场外语的大好时光。——卡莫·洛姆布

  三、英语澳门葡京赌场必须认认真真,不可儿戏。

  读书要精。读音拼写,皆须注意。马马虎虎,糊涂了事,不但英文学不好,任何学问也学不好。——林语堂

  四、澳门葡京赌场英语就要“脸皮厚”,不怕犯错。

  1. 学英语就要无法无天,要天不怕地不怕。——许国璋

  2. 要敢于说话,不要怕出错误,要请别人纠正错误。尤为重要的是,当别人确实为你纠正错误时,不要难为情,不要泄气。 ——卡莫·洛姆布

  3. 说英语一不要怕犯错误,二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语,和外国人讲,和同学讲,和同事讲,实在没办法的时候和自己讲。例如,可以把自己想说的话录下来,然后再放出来自己听。——胡文仲

  五、英语不同于“数理化”,明白了不等于会运用,必须反复实践。

  澳门葡京赌场外语“懂得了”不等于“掌握了”。如对中国人来说,理解she和he二字并不难,但用起来却每每出错,因此要常练、多练、反复练。——吴冰

  英语澳门葡京赌场态度培养总结篇三

  教师和家长首先要让孩子对澳门葡京赌场英语有兴趣、有信心,觉得“我能学”、“我是学英语的天才”,能够在家里、在班上都 “抬起头来走路”。家长还要善于培养并保护孩子的自信心和自尊心。主要从以下几方面去做。

  1. 适度的期望值,正确对待分数和考级

  家长要关心和了解自家孩子的情况,做到正确估计、正确要求,切勿要求过高。要知道,过高的指标和期望,是孩子努力了也达不到的,只能造成孩子一次次失败,一次比一次产生更大的精神压力和自卑心理,不用多久,就会“破罐破摔”。而合理的期望和目标能使孩子在一次次的成功中,体会澳门葡京赌场的乐趣,产生进一步澳门葡京赌场的动力。

  北京某业余英语小学有一名学生,他在普通小学里的语文和算术成绩都不好,上英语班后成绩也不好。一次测验,他只得了9分,家长不想让他继续学了,教师做了孩子和家长的工作,并说还可以重新测试。经过努力,他得了61分,特别地高兴,第一次觉得自己并不是“笨蛋”,家长给了他再试一学期的机会。就这样,在教师和家长的共同鼓励和帮助下,这个学生不但英语有了很大进步,而且语文和算术也都有了不小的进步。通过这个学生的进步,一方面说明了孩子可塑性强的特点,另一方面也说明教师始终对他寄予期望,并给予具体帮助,家长对他的要求不但不过高,而且鼓励他继续努力,使他有了自信和自尊,从而产生了“我要学”的兴趣和内在动力。

  家长一定要正确对待“分数”和“考级”,做到“重过程,轻结果”。即,更看重的是孩子高兴地去学校开始学英语了,能同小朋友一道说说做做,做出一定努力的过程。在这样的一个澳门葡京赌场过程中,这个既做出努力,又有进步的“过程”本身,就是效果和成绩,就应当鼓励,家长不要老追问得多少分,什么时候考试。

  事实上,正确的少儿英语教学,主要的是让孩子们“展示”,而不是“考试”,是乐趣而不是压力。至于“考级”也是如此,考查的是学生整体把握语言,特别是听与说的能力,考查他会了多少,给以几个盾牌,每个参试的孩子都能得到一个证书,证书上面记录着考生掌握了多少并因此而得到几个盾牌。这是一种业余澳门葡京赌场,不要给孩子以不必要的压力。


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